กลับไปที่โรงเรียน> แผนการสอนการเผยแพร่เดสก์ท็อป > แผนการ สอนโบรชัวร์> แผนการ สอนโบรชัวร์ # 1
วิธีหนึ่งที่ผู้คนเรียนรู้เกี่ยวกับสถานที่ผู้คนหรือสิ่งที่พวกเขาไม่ทราบคืออ่านเรื่องเหล่านี้ แต่ถ้าพวกเขาไม่มีเวลาอ่านหนังสือทั้งหมดหรือต้องการเพียงแค่ภาพรวมสั้น ๆ ของเรื่อง ธุรกิจมักใช้โบรชัวร์เพื่อแจ้งความรู้หรือชักชวนให้เร็วที่สุด พวกเขาใช้โบรชัวร์เพื่อดึงดูดความสนใจของผู้อ่านและทำให้พวกเขาสนใจพอที่จะต้องการทราบข้อมูลเพิ่มเติม
โบรชัวร์สำหรับร้านสะดวกซื้อใหม่ ๆ อาจมีแผนที่และรายชื่อสถานที่ตั้งทั้งหมดรอบเมืองและคำอธิบายสั้น ๆ เกี่ยวกับประเภทของผลิตภัณฑ์อาหารที่จำหน่าย แผ่นพับสำหรับที่พักอาศัยสำหรับสัตว์อาจให้ข้อเท็จจริงเกี่ยวกับสัตว์ที่ถูกทอดทิ้งการล้นสัตว์เลี้ยงและความสำคัญของโปรแกรมการพ่นยาและทำหมัน โบรชัวร์การเดินทางอาจแสดงภาพที่สวยงามของสถานที่ที่แปลกใหม่ - ทำให้คุณต้องการเยี่ยมชมเมืองหรือประเทศนั้น
โบรชัวร์ประเภทนี้บอกสถานที่หรือองค์กร (หรือกิจกรรม) ให้มากพอเพื่อให้ได้ความสนใจและทำให้คุณต้องการทราบข้อมูลเพิ่มเติม
งาน:
สร้างโบรชัวร์เกี่ยวกับสถานที่ / องค์กร ____________________ ที่แจ้งให้ความรู้หรือชักชวน โบรชัวร์ไม่ใช่การศึกษาเชิงลึกของหัวข้อ แต่ควรให้ข้อมูลที่เพียงพอเพื่อดึงดูดและให้ผู้อ่านสนใจตั้งแต่ต้นจนจบ
โบรชัวร์อาจครอบคลุมหัวข้อกว้าง แต่ไม่ควรมีข้อมูลมากจนทำให้ผู้อ่านสะดุ้ง เลือกประเด็นสำคัญ 2-3 ข้อเกี่ยวกับ ____________________ เพื่ออธิบาย หากมีองค์ประกอบที่สำคัญอื่น ๆ ให้พิจารณารายชื่อเหล่านั้นในรายการหัวข้อย่อยแบบง่าย ๆ หรือทำแผนที่ในโบรชัวร์ของคุณ
นอกเหนือจากสิ่งที่โบรชัวร์ของคุณกล่าวไว้คุณต้องเลือกรูปแบบที่ดีที่สุดเพื่อนำเสนอข้อมูลของคุณ รูปแบบต่างๆใช้งานได้ดีที่สุดสำหรับโบรชัวร์ที่มีข้อความจำนวนมากรูปภาพบล็อกเล็ก ๆ ของข้อความรายการแผนภูมิหรือแผนที่ คุณจะต้องพบรูปแบบที่ดีที่สุดสำหรับข้อมูลของคุณ
แหล่งข้อมูล:
- การรวบรวมโบรชัวร์จากครอบครัวเพื่อนธุรกิจในท้องถิ่น (โบรชัวร์ท่องเที่ยวและโบรชัวร์จากชมรมท้องถิ่นเป็นตัวอย่างที่ดีสำหรับบทเรียนนี้)
- หนังสือออกแบบโบรชัวร์และพอร์ตการลงทุน (ไม่จำเป็น)
- เนื้อหาอ้างอิงของ Classroom หรือ Library
- การเข้าถึงทรัพยากรทางอินเทอร์เน็ตเช่น About.com Desktop Publishing - โบรชัวร์ (ไม่จำเป็น)
- ซอฟต์แวร์เค้าโครงหน้าเว็บ (ด้วยเทมเพลตโบรชัวร์หากเป็นไปได้)
- เครื่องสแกนเนอร์หนังสือภาพตัดปะภาพถ่ายดิจิทัลซอฟต์แวร์กราฟิก (ไม่จำเป็น)
- กระดาษธรรมดาหรือสีเย็บกระดาษ (หากทำโบรชัวร์ สไตล์หนังสือเล่มเล็ก )
- เครื่องพิมพ์ สามารถจัดการกับสต็อกกระดาษที่เลือกได้
รายการตรวจสอบ:
รายการตรวจสอบโบรชัวร์ - ทั่วไป
หลายรายการในรายการนี้เป็นตัวเลือก คุณต้องตัดสินใจว่าเหมาะสมกับโบรชัวร์ของคุณอย่างไร
- ชื่อสถานที่ธุรกิจหรือองค์กร
- ที่อยู่
- หมายเลขโทรศัพท์.
- หมายเลขโทรสาร
- ที่อยู่อีเมล.
- ที่อยู่เว็บเพจหรือโซเชียลมีเดีย (Twitter, Facebook ฯลฯ )
- บรรทัดแรกที่สร้างความอยากรู้ระบุประโยชน์หลักหรือดึงดูดผู้อ่านเพื่อเปิดและอ่านโบรชัวร์ของคุณ
- บรรทัดแรกที่ระบุชื่อผลิตภัณฑ์โครงการหรือกระบวนการที่อธิบายไว้
- subheads
- ข้อความสั้นสั้นและอ่านง่าย
- รายการแผนภูมิ
- ประโยชน์หลัก (2-3)
- คุณสมบัติ
- คำแนะนำขั้นตอนส่วนต่างๆ (สำหรับขั้นตอนการประกอบผลิตภัณฑ์ ฯลฯ )
- ประวัติ (ของเจ้าของธุรกิจสมาชิกหลักขององค์กรเจ้าหน้าที่ ฯลฯ )
- พันธกิจ
- ประวัติศาสตร์
- เครื่องหมาย
- raphic Image (s) (รวมถึงองค์ประกอบตกแต่งอย่างหมดจด)
- ภาพถ่ายของผลิตภัณฑ์ที่คน
- แผนผังแผนภูมิการไหล
- แผนที่.
- คำกระตุ้นการตัดสินใจ (สิ่งที่คุณต้องการให้ผู้อ่านทำ: เรียกเข้าชมกรอกแบบฟอร์ม ฯลฯ )
รายการตรวจสอบโบรชัวร์เกี่ยวกับสถานที่
ต่อไปนี้คือบางสิ่งที่คุณควรมองหาเฉพาะเกี่ยวกับโบรชัวร์เกี่ยวกับสถานที่ ไม่ทั้งหมดจะนำมาใช้กับโบรชัวร์ของคุณ
- โบรชัวร์มีข้อมูลเพียงพอที่ผู้อ่านรู้ที่จะหาสถานที่แห่งนี้หรือไม่? (แผนที่เส้นทาง)
- โบรชัวร์บอกว่ามีความหมายอะไรเกี่ยวกับสถานที่นี้ (ความสำคัญทางประวัติศาสตร์สถานที่ท่องเที่ยวสถานที่ท่องเที่ยวที่มีชื่อเสียงอุตสาหกรรมสำคัญ ฯลฯ )?
- มีภาพที่น่าสนใจหรือไม่? (รูปภาพกับคนมักจะมีประสิทธิภาพมากขึ้น แต่ภาพสถานที่สำคัญที่มีชื่อเสียงหรือทิวทัศน์ที่สวยงามสามารถทำงานร่วมกับหรือไม่มีบุคคลในรูปภาพ)
- ภาพหรือคลิปอาร์เรย์มีประโยชน์หรือไม่? พวกเขาช่วยบอกเล่าเรื่องราวหรือว่าพวกเขาดูเหมือนจะเต็มไปด้วยเนื้อที่?
- โบรชัวร์ทำให้ผู้อ่านต้องการเยี่ยมชมสถานที่แห่งนี้หรือไม่ (ถ้าเป็นจุดประสงค์ของแผ่นพับ)?
- โบรชัวร์ทำให้ผู้อ่านต้องการหลีกเลี่ยงสถานที่นี้ (ถ้านั่นเป็นจุดประสงค์ของแผ่นพับ) หรือไม่?
รายการตรวจสอบโบรชัวร์เกี่ยวกับองค์กร
ต่อไปนี้คือบางสิ่งที่คุณควรมองหาเฉพาะเกี่ยวกับโบรชัวร์เกี่ยวกับองค์กร ไม่ทั้งหมดจะนำมาใช้กับโบรชัวร์ของคุณ
- โบรชัวร์ระบุชื่อองค์กรหรือไม่?
- วัตถุประสงค์ขององค์กรระบุไว้อย่างชัดเจนหรือไม่?
- โบรชัวร์มีรายชื่อกิจกรรมขององค์กรหรือไม่?
- หากมีความเหมาะสมจะมีปฏิทินของเหตุการณ์หรือไม่?
- ถ้าองค์กรมีผลิตภัณฑ์หรือบริการที่จำหน่าย (หรือให้ไป) อยู่ในโบรชัวร์?
- โบรชัวร์ระบุข้อกำหนดในการเป็นสมาชิก (ถ้ามี) สำหรับองค์กรหรือไม่?
- โบรชัวร์บอกวิธีการติดต่อองค์กรหรือไม่?
- กิจกรรมที่สำคัญที่สุดขององค์กรเน้นหรือไม่?
- โบรชัวร์ทำให้ผู้อ่านต้องการเข้าร่วมองค์กร (หรือหาข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับเรื่องนี้) หรือไม่?
ขั้นตอน:
- ขั้นแรกเขียนสิ่งที่คุณทราบว่า "ปิดด้านบนหัว" เกี่ยวกับหัวข้อของคุณ ถ้าเป็นสถานที่อธิบายสถานที่ จดสถานที่สำคัญ ๆ สถานที่ท่องเที่ยวที่น่าสนใจหรือสถานที่สำคัญทางประวัติศาสตร์ที่คุณรู้จักในขณะนี้ ถ้าเป็นองค์กรเขียนสิ่งที่คุณรู้เกี่ยวกับกลุ่มภารกิจหรือจุดประสงค์ของสมาชิกรายนั้น
- ดูตัวอย่างโบรชัวร์ที่คุณหรือชั้นเรียนของคุณรวบรวมไว้ ระบุผู้ที่มีสไตล์หรือรูปแบบที่คุณอาจต้องการเลียนแบบหรือยืม ดูรายละเอียดของโบรชัวร์แต่ละประเภท
- วิจัยหัวข้อของคุณ ใช้เนื้อหาในห้องเรียนหรือจากแหล่งข้อมูลอื่น ๆ เพื่อรวบรวมรายละเอียดเพิ่มเติมเกี่ยวกับหัวข้อของคุณ จากเนื้อหาเหล่านี้และสิ่งที่คุณรู้เกี่ยวกับหัวข้อเริ่มต้นเลือกข้อเท็จจริง 5 ถึง 6 อย่างที่น่าสนใจหรือน่าสนใจที่คุณคิดว่าคุณต้องการเน้นในโบรชัวร์ของคุณ
- ใช้รายการตรวจสอบสถานที่หรือรายการตรวจสอบองค์กรสำหรับคำถามและแนวคิดเกี่ยวกับสิ่งที่จะรวมไว้ในโบรชัวร์ของคุณ
- ใช้รายการตรวจสอบโบรชัวร์รายการส่วนประกอบหลักของโบรชัวร์ของคุณ ทำเครื่องหมายส่วนประกอบใด ๆ ที่คุณต้องการละเว้นจากโบรชัวร์ของคุณ เขียนหัวเรื่องและหัวเรื่องย่อย เขียนข้อความอธิบาย ทำรายการ
- ร่างความคิดคร่าว ๆ เกี่ยวกับวิธีที่คุณต้องการให้โบรชัวร์ของคุณดู - รวมถึงกราฟิกที่คุณคิดว่าต้องการรวมไว้ด้วย (ซอฟต์แวร์ของคุณอาจมาพร้อมกับชุดของภาพตัดปะถ้าคุณสามารถเข้าถึงเครื่องสแกนเนอร์คุณอาจสามารถสแกนงานศิลปะจากหนังสือภาพตัดปะได้หากคุณมีกล้องถ่ายรูปคุณอาจจะสามารถถ่ายภาพของคุณเองได้ถ้าคุณ เข้าถึงซอฟต์แวร์กราฟิกที่คุณอาจวาดกราฟิกของคุณเอง) ลองใช้รูปแบบที่แตกต่างกันเพื่อให้พอดีกับข้อความของคุณ แก้ไขข้อความให้พอดีกับรูปลักษณ์ของคุณ การทดลอง
- ใช้ซอฟต์แวร์เค้าโครงหน้าเว็บที่มีให้คุณถ่ายโอนภาพสเก็ตช์หยาบไปยังคอมพิวเตอร์ ซอฟต์แวร์ของคุณอาจมีเทมเพลตหรือวิซาร์ดที่จะช่วยให้คุณมีไอเดียมากยิ่งขึ้น
- พิมพ์ภาพสุดท้ายและพับตามที่จำเป็น
การประเมินผล:
ครูและเพื่อนร่วมชั้นของคุณจะใช้เกณฑ์ที่ระบุไว้ในรายการตรวจสอบซึ่งมาพร้อมกับบทเรียนนี้ (รายการตรวจสอบโบรชัวร์และรายการตรวจสอบสถานที่หรือองค์กร) เพื่อดูว่าคุณได้นำเสนอหัวข้อของคุณดีเพียงใด คุณจะใช้เกณฑ์เดียวกันในการตัดสินการทำงานของเพื่อนร่วมชั้นเรียนของคุณและให้ข้อมูลแก่ครูของคุณ ทุกคนจะเห็นด้วยกับประสิทธิภาพของโบรชัวร์เดียว แต่ถ้าคุณทำงานได้ดีผู้อ่านส่วนใหญ่จะยอมรับว่าแผ่นพับของคุณให้ข้อมูลที่ต้องการและเป็นสิ่งที่ง่ายต่อการปฏิบัติตามและทำให้พวกเขาต้องการทราบข้อมูลเพิ่มเติม
สรุป:
โบรชัวร์เป็นอุปกรณ์การให้ข้อมูลข้อมูลการศึกษาหรือโน้มน้าวใจต้องนำเสนอข้อมูลอย่างชัดเจนและเป็นระบบ ควรให้ข้อมูลที่เพียงพอที่ผู้อ่านจะไม่ถูกทิ้งสงสัย "สิ่งนี้จริงๆเกี่ยวกับ" แต่ควรจะเป็น "อ่านอย่างรวดเร็ว" เพื่อให้ผู้อ่านไม่ได้กลายเป็นเบื่อก่อนที่จะถึงจุดสิ้นสุด เพราะมันไม่ได้บอกเรื่องราวทั้งหมดมันควรจะมีส่วนที่สำคัญที่สุดของเรื่อง ให้ผู้อ่านเข้าใจข้อเท็จจริงที่สำคัญที่สุดและน่าสนใจที่สุดคือข้อมูลที่จะทำให้พวกเขาต้องการหาข้อมูลเพิ่มเติม
หมายเหตุครู:
โครงการนี้สามารถกำหนดให้กับนักเรียนแต่ละคนหรือทีมงานของนักเรียนตั้งแต่ 2 คนขึ้นไป คุณอาจต้องการกำหนดหัวข้อเฉพาะหรือให้รายชื่อหัวข้อที่ได้รับการอนุมัติหรือแนะนำให้กับชั้นเรียน
ข้อเสนอแนะรวมถึง:
- ที่คุณอาศัยอยู่ (เมืองมณฑลรัฐประเทศ);
- ประเทศหรือภูมิภาคหรือเมืองที่เฉพาะเจาะจงที่เชื่อมโยงกับหน่วยการเรียนปัจจุบันของคุณ (ร่วมสมัยหรือกำหนดช่วงเวลาที่เฉพาะเจาะจงเช่น ลอนดอนอังกฤษในปี ค.ศ. 1860 );
- สถานที่สมมุติ ( The Land of OZ );
- ดาวอังคารดาวเสาร์ดวงจันทร์ ฯลฯ ;
- องค์กรหรือกลุ่มที่เกี่ยวข้องกับหน่วยการเรียนปัจจุบันของคุณ ( บุตรแห่งความอ่อนน้าว, เผ่าอินเดียนอเมริกันอินเดียน, Whigs );
- องค์กรท้องถิ่นหรือโรงเรียน ( FTA, Art Club, ทีมฟุตบอลโรงเรียน, สโมสรโรตารีจูเนียร์ )
ในการประเมินโบรชัวร์คุณอาจต้องการให้เพื่อนร่วมชั้นเรียนที่ไม่ได้มีส่วนร่วมในโครงการโบรชัวร์เล่มนั้นอ่านโบรชัวร์จากนั้นทำแบบทดสอบง่ายๆ (เขียนหรือพูด) เพื่อกำหนดว่านักออกแบบ / ผู้จัดทำโบรชัวร์แสดงหัวข้ออย่างไร (หลังจากการอ่านหนังสือเล่มหนึ่งนักเรียนส่วนใหญ่สามารถบอกหรืออธิบายถึงสิ่งที่โบรชัวร์ได้เกี่ยวกับสิ่งที่สำคัญได้ถูกสร้างขึ้น ฯลฯ )